學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
✔
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終身學習與獨立思考能力 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
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✔
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社會觀懷與互助合作能力 | 能與他人合作達成目標 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
透過健康的發聲鍛鍊以及優美詩歌的欣賞演唱,建立健全開朗的儀態體魄,提昇美感鑑賞能力、樂活創造積極態度與平衡的心性。1.認識古典與現代詩詞歌曲並具備文學與音樂的賞析能力2.能夠健康發聲並演唱一般簡易歌曲3.具備上台演唱與語言發表的膽識與能力4.具備從容優美的儀態舉止和生活態度5.具備聆聽欣賞與人為善互助合作的優美情操和態度Through the lecture notes, the video presentation, the discussion, the reciting and the actual experience of performance, the students may learn the specific quality of Chinese music, including its musical sense and aestheics.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:大禹是蟲嗎?──甲骨文的故事第03週:大禹是蟲嗎?──中國的文字與歷史第04週:鐘鳴鼎食--駭人的青銅器第05週:鐘鳴鼎食--金屬器的時代第06週:重量級的書--石刻與簡牘第07週:地下軍團--秦始皇地的兵馬俑第08週:地下軍團--大一統的時代第09週:期中考核第10週:木乃伊算什麼?--馬王堆的考古第11週:蛇形叼手與彗星的故事第12週:眾佛之地--中國的石窟藝術第13週:眾佛之地--宗教思想的傳佈第14週:南海一號--中國「曾經」稱霸海上第15週:南海一號--中國「曾經」稱霸海上第16週:期末報告第17週:期末報告第18週:結論
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成績及評量方式 |
期中考:30%口頭報告:30%平時作業及出席:30%學習態度:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.教師自編多媒體教材(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hlkeng/
E-Mail: hlkeng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:G-413; 星期五,第5~6節,地點:G-413; 分機:4455
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