本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	藉助英語或其他外語理解多元文化的內容。	✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。	✔
有效自主學習英、外語之能力	運用各項語言學習資源。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在運用Ted Talks分享時事，提升學生英語口語簡報、演說及分析技巧。 1.了解並探討熱門時事 2.加强口說的流暢度 3.能以更熟練、有組織、條理的英文表達想法 This course aims to improve students’ fluency in English, speech and presentation skills, and analytical skills via TED talks from www.ted.com. The course objectives are: 1.To guide students to understand and explore current events. 2.To improve students’ fluency in English. 3.To enhance students’ ability in a proficient and organized manner.

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：Discussion 1 未來的居所：火星 第03週：Why we need gender-neutral bathrooms / 性別友善廁所 第04週：This country isn’t just carbon neutral/ Discussion 第05週：Presentation 1- Topic of your choice 學生自選主題簡報 第06週：Presentation 2-Topic of your choice 學生自選主題簡報 第07週：Learn to read Chinese with ease! / Simultaneous Sp 第08週：How to stay calm when you know you’ll be stressed 第09週：Mid-term Exam-Oral 期中口試 第10週：A simple way to break a bad habit / 簡簡單單打破壞習慣 第11週：Why I put myself in danger to tell the stories of 第12週： Street art with a message of hope and peace 傳遞希望與 第13週：Random Topic-To be decided / Discussion 5 第14週：Presentation 3-Topic of your choice 學生自選主題簡報 第15週：Presentation 4-Topic of your choice 學生自選主題簡報 第16週：The habits of happiness / 練習快樂+ Random topic-TBD 第17週：The surprising habits of original thinkers / Discu 第18週：Final Exam 期末口試

成績及評量方式

Class participation and assignments ：35% Presentation ：15% Midterm exam：25% Final exam ：25%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.www.ted.com(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.大一英文、大二英文

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: