| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力 | 以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。 |
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✔
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| 以英、外語認識世界多元文化之能力 | 藉助英語或其他外語理解多元文化的內容。 |
✔
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| 以英、外語認識世界多元文化之能力 | 欣賞多元文化的態度與能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將以設計及文創的相關題材為主要課程內容，課程規劃含相關專業詞彙介紹、文章選讀、作品討論、及成果演示等。並透過互動式的課程活動進一步提升同學對於此專業領域的英文應用與溝通的能力，強化將來與專業接軌必備的國際競爭力及移動力。
1.學習設計及文創領域相關之專業單字2.孰悉設計及文創領域的閱讀題材3.強化學生設計及文創領域口語表達之技巧及信心4.運用習得之設計及文創英文進行作品介紹This course is designed for students with an interest in Design & Cultural and Creative Industries. The lessons provide a unique opportunity for students to learn specialized vocabulary and structures to discuss the latest works in the field of design. Authentic professional reading materials are also included to provide more exposure. Interactive class activities are designed to promote active learning and strengthen communication skills. This course seeks to enhance students’ international competiveness and global mobility.
The course objectives are:
1.to enlarge students’ vocabulary bank related to design & cultural and creative industries.
2.to develop students’ reading ability through exposure to authentic professional reading materials.
3.to equip students with skills and confidence to express their own ideas.
4.to encourage students to introduce their own works professionally in English.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction第02週：Fashion Design (I)第03週：Fashion Design (II)第04週：Fashion Design (III)第05週：Review第06週：Product Design (I)第07週：Product Design (II)第08週：Product Design (III)第09週：Mid-term Exam 第10週：Film and Video (I)第11週：Film and Video (II)第12週：Film and Video (III)第13週：Digital Content (I)第14週：Digital Content (II)第15週：Review第16週：Presentation (I)第17週：Presentation (II)第18週：Final Exam
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| 成績及評量方式 |
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平時表現和出席：35%期中考：20%期末考：25%報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： junolin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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