學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。 |
✔
|
|
|
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。 |
|
✔
|
|
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力 | 以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。 |
|
✔
|
|
以英、外語認識世界多元文化之能力 | 欣賞多元文化的態度與能力。 |
|
✔
|
|
有效自主學習英、外語之能力 | 規劃英語或其他外語的學習計畫。 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。1.聽:聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。2.說:進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。3.讀:看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。4.寫:能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。This two-semester course is required for all sophomores who are enrolled in the four-year day program. It is a general English course that aims to further enhance students’ communication competence and to strengthen their reading skills as well as their understanding in terms of the writing process.
|
每週授課主題 |
第01週:orientation第02週:Holiday第03週:The Hidden me--- self-introduction第04週:The Hidden me--- self-introduction第05週:Film and Video第06週:Film and Video第07週:Holiday第08週:Film and Video第09週:Midterm第10週:Music第11週:Music第12週:Music第13週:Interactive Leisure Software第14週:Interactive Leisure Software第15週:Interactive Leisure Software第16週:Arts第17週:Arts第18週:Final
|
成績及評量方式 |
隨堂小考及作業:30%口頭報告:30%期中考:20%期末考:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
|
主要教材 |
1.English For Cultural and Creative IndustriesShih-Jen Huang & Laura Phelpscosmos2014 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~eileen206/
E-Mail: eileen206@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第2~7節,地點:D-208; 星期五,第1~2節,地點:D-208; 分機:7530
|
|
|