本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。		✔
有效自主學習英、外語之能力	規劃英語或其他外語的學習計畫。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。 1.聽：聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。 2.說：進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。 3.讀：看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。 4.寫：能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。 This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills. 1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places. 2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences. 3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories. 4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.

每週授課主題

第01週：第八課-往前行.單元一:計畫討論.單元二:討論長期與短程計畫. 第02週：單元三:氣象預報.單元四:未來計畫之討論. 第03週：總複習第八課.小考. 第04週：第九課-衣著的種類.單元一:衣服之比較.單元二:表達偏好. 第05週：單元三:衣服布料之討論.單元 四:評估品質和價值. 第06週：總復習第九課.小考. 第07週：口試 第08週：口試與期中考總複習 第09週：期中考 第10週：期中考討論.第十課-生活型態.單元一:健康習慣的建議. 第11週：單元二:生活型態之比較.單元三:生活型態之討論. 第12週：單元四:生活型態評估.總複習第十課. 第13週：寫作.第十一課-成就.單元 一:家事討論. 第14週：單元二:職業面試.單元三:討論個人成就. 第15週：單元四:人類偉大成就之討論. 第16週：總複習.第十一課小考. 第17週：讀本考試.期末考總複習. 第18週：期末考

成績及評量方式

小考：20% 口試：5% 寫作：10% 讀本：5% 期中考：20% 期末考：20% 會考：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.World English (1)Martin MilnerCengage LearningISBN-13978-1-305-08954-92nd(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.大一英文

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~phip0926/ E-Mail： phip0926@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: