朝陽科技大學
105學年度第2學期教學大綱
當期課號 0329 中文科名 大二英文
授課教師 游曙吏 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。
以英、外語認識世界多元文化之能力欣賞多元文化的態度與能力。
有效自主學習英、外語之能力規劃英語或其他外語的學習計畫。

本課程培養學生下列知識:
本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。

1.聽:聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。
2.說:進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。
3.讀:看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。
4.寫:能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。

This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills. 1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places. 2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences. 3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories. 4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.

每週授課主題
第01週:U6 Eating well / Talk about food passions / Make a
第02週:放假
第03週:U6 Describe local dishes ; U7 About personality
第04週:U7 Get to know what someone likes / Cheer someone
第05週:U7 Discuss personality and its origin / Examine
第06週:U8 The arts / Recommend a museum / Ask about and d
第07週:放假
第08週:U8 Discuss your favorite artists / / Talk about ar
第09週:期中考
第10週:U9 Living with computers / Troubleshoot a problem
第11週:U9 Recommend a better deal / Describe how you use
第12週:讀本複習考試
第13週:U9 Discuss the impact of the internet; U10 Ethics
第14週:U10 Discuss ethical choices/ Return someone else's
第15週:放假
第16週:U10 Express personal values / Discuss acts
第17週:期末考
第18週:會考

成績及評量方式
口語:5%
寫作:10%
小考:10%
出席與學習態度:10%
會考:20%
期中考:20%
期末考:20%
讀本:5%

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢(GEPT)
■多益(TOEIC)
■大學校院英語能力測驗(CSEPT)
■雅思(IELTS)
■托福(TOFEL)

主要教材
1.Top Notch 2Joan Saslow, Allen Ascher東華978-0-13-247054-4(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: daisy_331122@yahoo.com.tw
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