學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。 |
✔
|
|
|
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。 |
|
✔
|
|
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力 | 以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。 |
|
✔
|
|
以英、外語認識世界多元文化之能力 | 欣賞多元文化的態度與能力。 |
|
✔
|
|
有效自主學習英、外語之能力 | 規劃英語或其他外語的學習計畫。 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。
1.聽:聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。2.說:進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。3.讀:看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。4.寫:能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills. 1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places. 2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences. 3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories. 4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.
|
每週授課主題 |
第01週:Course Introduction第02週:Unit 6第03週:Unit 6第04週:Unit 6第05週:Unit 7第06週:Unit 7第07週:Unit 7第08週:Review 第09週:Mid-term Exam第10週:Unit 8第11週:Unit 8第12週:Unit 8第13週:Review第14週:Presentation第15週:Presentation第16週:Presentation第17週:Final Exam第18週:English Proficiency Test
|
成績及評量方式 |
課外讀本:5%口語:5%句型或寫作:10%英語能力統一會考:20%小考:10%期中考:20%期末考:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
|
主要教材 |
1.Top Notch 2Joan Saslow & Allen AscherPearson Education, Inc.978-0-13-381046-220153rd Edition (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw
E-Mail: gillian2014101@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|