朝陽科技大學
105學年度第2學期教學大綱
當期課號 0051 中文科名 環境與幸福生活
授課教師 程進發 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(人文課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
終身學習與獨立思考能力對議題能形成自已獨立的思考及判斷
社會觀懷與互助合作能力能與他人合作達成目標
社會觀懷與互助合作能力對社會的重要事件及議題有基本了解及關心
科技應用與問題解決能力能自己尋求問題的解決方法
科技應用與問題解決能力對現代科技及應用有基本的認識並能適當的利用

本課程培養學生下列知識:
講授基本環境倫理概念、代表人物與著作,以及環境倫理議題外,著重於學生理解生態素養的內涵,以及什麼是一種符合環保永續的幸福生活方式。

1.認識台灣與全球環境的現狀與惡化程度
2.理解當代環境倫理的思潮理論
3.理解什麼是生態素養,以及對環境友善的 生活方式
4.瞭解環境與人類幸福生活之間的關係
5.可以作為取得行政院「環境教育人員」證 照的基礎

This course provides the current theories of environmental ethics. I will introduce the environmental problems in Taiwan, even in global. Furthermore, what is the relationship between environment and human being’s happiness.

每週授課主題
第01週:課程說明 環境與幸福生活課程和通識教育的宗旨之間
第02週:環境倫理學簡史、環境教育法與問卷 問卷調查-對自己生活的環境之覺察
第03週:何謂「生態素養」
第04週:從孟東籬愛生哲學到區紀復的簡樸生活-紀錄影片
第05週:哥倫比亞大學二號生物圈(B2C)簡介-紀錄影片
第06週:利奧波德(Aldo Leopold)大地倫理-
第07週:羅斯頓(Holm Rolston)之自然價值論 何謂「生態旅遊」-案例討論與分
第08週:何謂自然書寫?台灣與西方著名的作品介紹與分享-案例討論與分享
第09週:期中考-
第10週:何謂環境荷爾蒙-紀錄影片
第11週:生態復育倫理-
第12週:動物權利與動物解放 素食主義-議題討論與分享
第13週:何謂綠建築-案例討論與分享
第14週:企業社會責任(CSR) 與案例分享
第15週:氣候正義-進入全球暖化的世界-紀錄影片
第16週:宗教與環境 佛教、基督教環境倫理觀點-
第17週:國家幸福理論-從GDP到GNH 不丹GNH簡介-紀錄影片
第18週:期末報告分享

成績及評量方式
平時作業及出席:35%
期中考:30%
期末考:35%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.自編教材講授、影片欣賞、分組討論與報告、生活實踐心得分享。(教科書)
2.《綠色資本主義》Paul Hawken (等著)天下出版2002(教科書)
3.《動物解放》孟東籬.錢永祥(譯)Peter Singer(著)台北關懷生命協會出版1996(教科書)
4.《企業社會責任-入門手冊》林宜諄(編著)天下文化2009(教科書)
5.《愈少愈自由:鹽寮樂修二十年》區紀復心靈工作坊2008(教科書)
6.《臺灣自然寫作選》吳明益二魚文化2003年(教科書)
7.《幸福是什麼?:不丹總理吉美.廷禮國家與個人幸福26講》 吉美.廷禮(著) 陳俊銘(譯) 全佛2013年(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~alfa1101/
E-Mail: alfa1101@cyut.edu.tw
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