學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
歷史知識獲取能力。 | 能夠持續表現學習新知的好奇心 |
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✔
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歷史知識獲取能力。 | 持續閱讀報紙與歷史相關資訊 |
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✔
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時代趨勢洞悉能力。 | 能蒐集、分析及組織綜理各方意見與想法提出觀點或見解 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、討論中國採取內陸型發展政策,對於中國在近代海權勢力興起所受到的影響。2、討論西方對東方交通路線的改變,對於台灣地位的轉變所造成的影響。3、由西方在16~17世紀對於東方開發的立場,反觀這一個時期,世界在此交通路線成立後所造成的改變。4、比較東西方在16~17世紀文化發展的異同。1.中國古代的航海歷史2.中西的海上交通發展3.地理大發現對東方的影響1. discuss China's inland development policy and how it is influenced by China's early-modern rise of maritime power; 2. discuss the shift of the communication routes of the west to the east, and its influence on the change of Taiwan's stance.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介及授課方式說明第02週:絲路與海上絲路 A絲與絲路第03週:絲路與海上絲路 B明清海外移民第04週:台灣的時空環境與四鄰 A台灣的四鄰與邦交國第05週:台灣的時空環境與四鄰 B九段線的衝突第06週:台商演講第07週:從絲路到油路 A古代十大暴利貿易第08週:講座一--許繼峰「談判」第09週:期中考核-東南亞文化活動第10週:講座二—崔曉倩「賽局理論」第11週:從絲路到油路 B國際貿易的歷史改變第12週:從雁行到老鷹—產業替代第13週:一帶一路的構想與前景第14週:從世界工廠到世界銀行第15週:崛起的東協--從東協到東協10+3第16週:第一次團體報告第17週:第二次團體報告第18週:第三次團體報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期中考核:30%口頭報告、期末考核:30%學習態度:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.自編多媒體教材(iLMS數位學習系統)2.自編講義(自製教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hlkeng/
E-Mail: hlkeng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:G-413; 星期五,第5~6節,地點:G-413; 分機:4455
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