本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解進行日常生活或工作方面的語句或會話。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	運用閱讀技巧或策略提升閱讀理解能力。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程是進修部四技大二學生的一學期必修課程。此課程旨在進一步強化學生之英語溝通能力。 1.聽：進行簡單的情境式對話，包含購物、問路等。 2.說：朗讀簡單的文章。 3.讀：看懂日常生活與工作情境有關的標誌與短文訊息。 4.寫：以簡單句型及簡短文字表達日常生活與工作情境有關的事務。 This course is a one-semester required course for sophomores in Four-year Evening Program. The goal of this course is to enhance students’ communication abilities and to teach students how to build a solid foundation for lifelong learning by effective self-learning. 1. Listening – To understand simple conversations about shopping and asking directions. 2. Speaking – To read out loud simple articles. 3. Reading – To understand signs and short messages about everyday life and jobs. 4. Writing – To compose short articles with simple sentence patterns and proper words about everyday life and jobs.

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：Job interviews 第03週：Job interviews 第04週：Socializing with confidence 第05週：Socializing with confidence 第06週：Communicating on the phone 第07週：Communicating on the phone 第08週：Review I 第09週：期中考 第10週：Job hunting 第11週：Job hunting 第12週：Business writing 第13週：Business writing 第14週：Powerful presentations 第15週：Power presentations 第16週：Grammar & Vocabulary 第17週：Review II 第18週：期末考

成績及評量方式

上課參與及出席：40% 小考：20% 期中考：20% 期末考：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.English at WorkR. Shearn, A.Ferris, & G. TackettCengage Learning978986612195120131st Edition(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tjl/ E-Mail： tjl@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第9~A節,地點:R-324; 星期三,第5~6節,地點:R-324; 分機:4712/7529、7527、4828