本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
歷史知識獲取能力。	能夠正確的解讀工作相關文件			✔
歷史知識獲取能力。	能夠持續表現學習新知的好奇心		✔
歷史知識獲取能力。	持續閱讀報紙與歷史相關資訊			✔
歷史價值判斷能力。	透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法		✔
時代趨勢洞悉能力。	能蒐集、分析及組織綜理各方意見與想法提出觀點或見解			✔

本課程培養學生下列知識：

介紹歷史上知名人物的重要事跡及其影響，讓同學從講授的內容中，獲得學習歷史的樂趣，又能夠從歷史人物事跡典範中汲取智慧，以收「鑑往知來」之學習效果。 1.歷史人物（或人物群）的生平事跡及其影響力 2.歷史人物背後的時代脈動、社會變遷、文化價值 3.評論歷史人物，並延伸到審視自身環境的力獨立思考能力 The course introduces the important events and influence of the famous history characters, and draw intelligence from the deed of the historical personage.

每週授課主題

第01週：導讀 第02週：中秋節放假 第03週：林則徐與鴉片戰爭 第04週：劉銘傳與臺灣 第05週：中國歷史上的女主－以武則天及慈禧太后為例 第06週：理想家與政客—孫中山與袁世凱 第07週：宋家皇朝－宋家三姊妹及其夫婿在現代史的地位與影響 第08週：梁思成、林徽因及中國建築史 第09週：期中考 第10週：孫立人--滇緬戰役及其在臺事件 第11週：拿破崙與法國大革命及其影響 第12週：明治維新的志士 第13週：林肯與馬丁路德金恩 第14週：希特勒與二次大戰 第15週：臺灣西式醫療典範—馬偕、杜聰明 第16週：殖民主義推手—後藤新平、八田與一 第17週：藝術家的歷程—黃土水、李松林 第18週：期末考

成績及評量方式

平時作業及出席：20% 期中考：35% 學習態度：10% 期末考：35% 口頭報告：0%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.陳登武,《歷史與人生》, 三民書局,2008(教科書) 2. 蔣廷黻，《中國近代史研究》，里仁書局，1982。(教科書) 3.馬丁路德金恩，《我有一個夢 : 繁花盛開的革命》,臉譜出版社,2001(教科書) 4.李昭容，《鹿港丁家大宅》，臺中：晨星出版社，2010(教科書) 5.自編講義(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sarah516/ E-Mail： sarah516@ms19.hinet.net Office Hour： 分機: