本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
職場工作倫理與態度	親師溝與班級經營通管理	✔
終身學習能力兼備的高階應用外語人才	主導英語教學行政管理事務	✔

本課程培養學生下列知識：

此課程將持續協助學生了解研究流程與設計，熟悉資料收集方法，並結合專業知識發展設計問卷，研習資料分析與解釋，研習論文寫作方法; 訓練專業英文發表技巧，期使學生具備獨力完成學術論文報告。 1.了解研究的流程與設計 2.熟悉資料的收集方法 3.研習論文寫作方法 4.具備獨力完成學術論文報告 Help students to understand research process and designing, we will train students to collect data, to combine professional knowledge, and to design questionnaire. Through analysis and explanation, students can learn a lot in thesis writing. In this way, students can know a lot of skills, giving them an opportunity to finish their thesis independently.

每週授課主題

第01週：No class 第02週：Course introduction 第03週：The introduction: Establish a context 第04週：The introduction: Establish a context 第05週：The introduction: Reviewing a previous research 第06週：The introduction: Reviewing a previous research 第07週：The introduction: Advancing to present research 第08週：The introduction: Advancing to present research 第09週：Mid-term presentation 第10週：Method 第11週：Method 第12週：Materials 第13週：Materials 第14週：Results 第15週：Results 第16週：Discussion 第17週：Discussion 第18週：Final presentation

成績及評量方式

Attendance：20% Participation：10% Oral presentation：30% Mid-term presentation：20% Final presentation：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.Writing Up Research: Experimental Research Report Writing for Students of EnglishWeissberg, R & Buker, S.Pearson Education Ltd.98615412682008(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hhsu/ E-Mail： hhsu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第1~4節,地點:G-515.1; 分機:4606/7361、4606