學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 |
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✔
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傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 傳播理論與實務之認知 |
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✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 企畫案撰寫與執行 |
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✔
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國際視野之多元傳播專業能力 | 了解影像的多元涵義 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
培養事件觀察、研究問題解決技能,了解研究進行程序及各式研究方法知識,訓練反思及批判態度,研究實作練習。1.培養事件觀察、研究問題解決技能。2.了解研究進行程序及各式研究方法知識。3.訓練反思及批判態度。 4.研究實作練習。This class will offer a chance for students to observe, study, and develop problem-solving skill. Understand the procedures needed to carry out research; study various methods of knowledge. Reflect on personal training and develop a positive critical attitude. And implement research practices.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:科學與研究第03週:研究要素與研究倫理第04週:調查研究與抽樣第05週:質化研究方法第06週:內容分析第07週:縱貫研究第08週:實驗研究第09週:期中考第10週:統計導論第11週:假設驗證第12週:基本統計程序第13週:報紙與雜誌研究第14週:電子媒體研究第15週:廣告研究第16週:公共關係研究第17週:網際網路研究第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席:10%隨堂小考:20%期中考:30%期末考:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.大眾媒體研究導論黃振家等譯學富文化201410 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: lcma@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-336; 星期四,第7~8節,地點:R-336; 分機:4843
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