學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
視覺美感與造形表現能力 | 運用不同媒體的藝術形式與手法,進行創作。 |
✔
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視覺美感與造形表現能力 | 分析圖像、版面及質材、樣式設定,以製作成品。 |
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視覺美感與造形表現能力 | 運用手繪與電腦等相關技術,呈現作品。 |
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專業知識與實務執行能力 | 依據策略規劃及執行各類型設計品,並評估其傳達效果。 |
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專業知識與實務執行能力 | 運用相關的知識技能以及設備製作影像。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程引導學生學習基礎彩繪技法,並養成日常觀察、描繪與圖像記錄之習慣,以奠定後續視覺設計訓練之圖像處理實務的基礎技術。1.試驗彩繪的表現形式及媒材元素。2.思考各種不同的技法特性與風格表現之關係。3.訓練以繪圖技法呈現傳達創意。4.能初步應用繪畫技法於插畫及視覺傳達設計。5.探索視覺圖像的表現形式及創作媒材元素。6.熟悉軟筆彩繪媒材的色彩特性及技法表現。7.掌握透明水彩於基礎造型、質感、色彩、光影空間之描繪技法。The purpose of this course is to lead students to explore the natures of different media and to figure out how to use them to present graphic works. Except pencils and charcoals, they will try the other drawing media such as watercolor, crayon, pastel, or acrylic color. By combining visual theoretic studies and graphic techniques, students are encouraged to develop their personal styles and original source in graphic design, and preparing for the illustration or animation program.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與作品賞析第02週:中秋節放假第03週:水彩材料工具介紹、色票製作與作品賞析第04週:速寫、幾何立方體練習與作品賞析第05週:幾何立方體練習第06週:水果靜物練習與作品賞析第07週:水果靜物練習第08週:水果靜物練習與作品賞析第09週:期中評圖第10週:水果靜物練習第11週:水果靜物練習與作品賞析第12週:水果靜物練習作業評圖第13週:蛋糕甜食練習、作品賞析第14週:蛋糕甜食練習第15週:蛋糕甜食練習與作品賞析第16週:蛋糕甜食練習第17週:蛋糕甜食練習與草圖檢討第18週:期末評圖-卡片設計
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成績及評量方式 |
出席率及學習態度:30%期中考:20%期末考:20%平時作業:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■各類美展與繪畫競賽■各類插畫創意競賽
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參考資料 |
書名:靜物 作者:楊恩生 出版年(西元):1987 出版社:雄獅美術書名:好吃的水彩畫 作者:今井未知 出版年(西元):2013 出版社:商周
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: chiawen1020410@gmail.com
Office Hour:
分機:
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