學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 |
✔
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行銷專業實戰能力 | 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。 |
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✔
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有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 |
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✔
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問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 |
✔
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溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程在使學生具備整合行銷傳播之概念與理論。具備撰寫整合行銷傳播企劃書之能力。能分析國內、外市場現況,提供決策者有力資訊之能力。了解整合行銷傳播之發展應用情形,並將所學運用於工作中。1.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略2.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達The purpose of this course is to help students understand the principles of integrated marketing communications; to improve the skills of planning; to provide information for the decision-maker to analyze for domestic and global market; to help students understand the development and application of integrated marketing communications than to apply into the working.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、分組第02週:整合行銷傳播概論1第03週:整合行銷傳播概論2第04週:整合行銷傳播模式規劃、執行與效益第05週:行銷管理概論、促銷力第06週:產品力、品牌力第07週:服務力(顧客關係管理)第08週:消費者行為概論第09週:期中考第10週:進度簡報第11週:行銷企劃第12週:人員銷售第13週:事件行銷第14週:電話行銷、直效行銷第15週:網路行銷第16週:異業策略聯盟行銷第17週:期末考—簡報第18週:期末考—簡報
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成績及評量方式 |
出席:20%期中考:20%期末考:30%技術操作:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.整合行銷傳播—全方位理論架構與本土實務個案(第二版)戴國良五南圖書出版股份有限公司 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chprosen/
E-Mail: chprosen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第2~3節,地點:R-230; 星期四,第A~B節,地點:R-230; 分機:4671
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