本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
自主學習與終身學習態度。	創意思考		✔
自主學習與終身學習態度。	邏輯分析		✔
流程企劃與分析能力。	行銷管理事務協助與執行		✔
行銷與業務能力。	行銷企劃案擬定協助與執行		✔
行銷與業務能力。	業務拓展協助與執行		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程內容主要在教導同學們有關於零售業行銷之相關內容，並輔以個案教學，使同學們能夠在理論及個案討論雙重訓練下，充實零售業行銷與管理實務知識。 1.具備零售業行銷之基本概念。 2.具備運用零售業行銷工具之能力，包含零售地點選擇、店面規劃、商品管理及零售促銷。 3.具備零售策略規劃及執行之基礎能力。 The analyzing and designing of retailing marketing focus on the undergraduate level course. This course provides and analysis of retailing marketing and its importance in the economy and in business management. Topics include: the world of retailing, electronic and no store retailing, the retail customer behavior, retail market strategy, retail location, merchandise management and store management.

每週授課主題

第01週：零售行銷課程介紹及自我介紹 第02週：中秋節放假 第03週：零售概論 第04週：零售概論 第05週：零售策略與研究 第06週：零售策略與研究 第07週：零售地點的選擇 第08週：零售地點的選擇 第09週：期中考 第10週：商店外觀設計 第11週：門市空間設計與商品陳列 第12週：商品規劃採購 第13週：商品規劃採購 第14週：零售定價 第15週：零售定價 第16週：零售商品促銷 第17週：零售商品促銷 第18週：期末考

成績及評量方式

平常上課討論：45% 期中考：25% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.零售管理劉典嚴滄海圖書978-986-5647-05-62015三版(教科書)

參考資料

書名：哈佛商學院:行銷是甚麼? 作者：哈佛商學院出版公司(林奕伶譯) 出版年(西元)： 出版社：大是文化

建議先修課程

1.行銷學原理

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: