| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 能運用科學知識達成資料分析或解決問題。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力 | 具備專業知識口頭演說及組織書面報告。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力 | 能藉由資通訊相關知識發掘問題，並進一步組織與了解問題內涵。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、暸解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力 | 能夠認識資通訊領域對環境與社會的影響。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要教授科技英文之閱讀技巧，進行科技英文文章之閱讀練習，協助學生能在科學或工程領域中閱讀、瞭解、並擷取重要科技資訊。1.建立常用的科技用語、片語、句型及文法的知識2.熟悉閱讀科技英文之技巧3.透過閱讀練習，提升科技英文的理解能力This course aims at teaching the reading ability on technical English papers and assisting students to study, understand and access the important technical information in science or engineering fields.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與介紹第02週：中文/英文 基礎簡報技巧第03週：英文 進階簡報技巧第04週：英文 簡報常見錯誤第05週：中文/英文 書信撰寫基礎第06週：英文 書信常用單字與問候語第07週：英文 書信往返常見錯誤第08週：期中複習 第09週：期中考 第10週：英文論文寫作 - 簡介第11週：科技論文寫作 - 相關網路資源介紹第12週：英文論文寫作 - 學術倫理觀念/抄襲第13週：英文論文寫作 - 專利與論文第14週：英文論文寫作 - 投稿流程第15週：英文論文寫作 - 回覆第16週：英文論文寫作 - 期刊論文與研討會論文第17週：英文論文寫作 - 論文投影片製作第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業,小考及出席：70%期中考：15%期末考：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jflin/
E-Mail： jflin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:E-736;
星期三,第5~6節,地點:E-736;
分機:4811
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