學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
修習本科目使我具備運用數學、科學及資訊工程知識之能力。 | 具有運用科學知識於分析與解決問題之能力。 |
|
✔
|
|
修習本科目使我具備設計與執行實驗,以及分析結果之能力。 | 具有分析、規劃與設計應用程式之能力。 |
|
✔
|
|
修習本科目使我具備執行資訊工程實務所需之知識、技術以及使用軟體工具之能力。 | 具有使用資訊工程相關技術與工具的能力。 |
|
✔
|
|
修習本科目使我具備有效溝通與團隊合作之能力。 | 具備團隊協調、分工合作的能力。 |
|
✔
|
|
修習本科目使我具備發掘、分析及處理資訊實務問題之能力。 | 具備獨立思考、發掘問題的能力。 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
"本課程主要訓練學生以大一二所學之專業知識與技術為基礎,培養學生具備獨立思考、與團隊溝通合作、對專業負責與敬業的態度與能力。主要涵蓋內容如下:1.熟悉資料蒐集的方法2.熟悉系統分析規劃與設計技巧3.熟悉研究及解決的方法4.瞭解系統模擬與實作的方法5.瞭解成果驗收與展示的方法The goal of this course is to learn how to read and present a journal paper related to his research field. Writing reports and questions are also needed in this class.
|
每週授課主題 |
第01週:教師簡介課程、課程進行方式第02週:教師簡介課程、課程進行方式第03週:專題製作與至機構服務第04週:專題製作與至機構服務第05週:專題製作與至機構服務第06週:專題製作與至機構服務第07週:專題製作與至機構服務第08週:專題製作與至機構服務第09週:期中考週第10週:專題製作與至機構服務、 專題製作回饋第11週:專題製作與至機構服務、 專題製作回饋第12週:專題製作與至機構服務、 專題製作回饋第13週:專題製作及服務學習反思及回饋第14週:專題製作及服務學習反思及回饋第15週:專題製作與服務學習成果發表與慶賀第16週:專題製作與服務學習成果發表與慶賀第17週:專題製作第18週:期末考週
|
成績及評量方式 |
學習態度:60%口頭報告 (含國反思心得、小組成果報告、服務考評表) :20%平時作業、出席及討論:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.http://163.17.10.77(自製教材)
|
教師資料 |
教師網頁:http://163.17.10.77
E-Mail: honda@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:E-731; 星期四,第3~4節,地點:E-731; 分機:4340
|
|
|