學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 了解社會工作歷程。 |
✔
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社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 微視社會分析能力。 |
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✔
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社會工作專業實務執行之能力 | 執行社會個案、團體、社區工作之能力。 |
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✔
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社會工作研究評估與資訊運用之能力 | 發現與釐清問題的能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力 | 了解不同人口群的特殊需求與福利資源。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
(一)認識家庭社會工作整體概念與理論基礎(二)探討家庭生態環境與家庭社會工作者的角色功能(三)了解國內外家庭社會工作的發展及現況(四)習得常見家庭問題之處遇。1.認識家庭社會工作整體概念與理論基礎2.探討家庭生態環境與家庭社會工作者的角色功能3.了解國內外家庭社會工作的發展及現況4.習得常見家庭問題之處遇(1) understanding family social work overall concept and the rationale
(2) discussion family ecological environment and the family society
worker's role function (3) understood the domestic and foreign
families social work the development and present situation (4)
practice the common family question place to meet
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每週授課主題 |
第01週:一、課程說明。二、家庭社會工作導論:家庭變遷。第02週:一、家庭社會工作的領域。二、家庭是什麼?第03週:家庭系統介紹第04週:家庭評估:質化和量化第05週:家庭優勢和復原力第06週:家庭社工員需要的基本會談技巧第07週:家庭社會工作的理論架構第08週:家庭社會工作實務-兒保與高風險家庭第09週:期中考第10週:家庭暴力第11週:單親家庭、繼親家庭第12週:高齡世代第13週:家庭教育和親職教育第14週:家族治療和家庭會談第15週:跨境婚姻與家庭第16週:貧窮家庭第17週:統整與回顧第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%報告:20%出席及上課參與表現:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.家庭社會工作(第二版)譯者:魏希聖洪葉文化 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~leon/
E-Mail: leon@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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