本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力	鉅視社會分析能力。	✔
溝通協調與團隊工作能力	跨單位溝通合作的能力。			✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力	了解社工改變社會分配與社會價值的角色。		✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力	反省批判社會工作體制的能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

社會行政為一國政府推行有關社會福利工作之行政事務，由於各級政府推行社會工作，須訂定施政計畫、編定經費預算、規劃行政權責，運用行政力量，增進社會福利，解決社會問題及促進社會進步；而將社會行政人員視為在社會福利相關機構內負責社會福利行政之人員，此類人員不僅需具備社會福利政策分析，或社會福利服務方面的專業知識，也需具備能與其他單位人員或外界人士溝通之技巧。 1.讓學生熟知社會福利行政的基礎知識 2.讓學生具備社會福利行政的實務技能 3.加強學生對社會福利行政倫理的認知 Upon completion of this course, students are able to adapt following skills. 1.Discuss of principles of social welfare administration. 2.Understand state of organizations and operations of social welfare administration in Taiwan. 3.Understand related topics in social work administration.

每週授課主題

第01週：社會福利行政的概念、內容、範圍與功能以及相關思想學說。 第02週：福利國的誕生與社會工作專業的形成。　 第03週：社會福利制度與資源分配 。　 第04週：臺灣社會福利建設的進程與發展 。　 第05週：社會福利業務在各級政府施政計晝中的執行。 第06週：社會福利的領域和實施原則 。　 第07週：社會保險的特性 、內容、基本原則和效果。 第08週：臺灣的社會保險、.積欠工資墊償制度。 第09週：期中考試 第10週：社會救助的理論與實踐。 第11週：福利服務－兒少福利、婦女福利、身心障礙福利、老人福利.原住民福利。 　 第12週：居住正義－社會住宅和社區營造 第13週：健康與醫療照護　　 第14週：全球化及其對社會福利的影響 第15週：社會福利的轉折 第16週：志願服務和志工管理 第17週：總複習－回顧與前瞻 第18週：期末考試

成績及評量方式

期中考試：30% 期末考試：35% 出席率、學習態度、作業及隨堂問答：35%

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師

主要教材

1.社會福利行政講綱(自製教材) 2.社會行政與福利江亮演、洪德旋、林顯家、孫碧霞五南圖書出版公司978-957-11-2102-4(教科書)

參考資料

書名：社會行政與福利 作者：林顯宗 陳明男 出版年(西元)： 出版社：五南圖書公司 書名：社會福利行政 作者：白秀雄 出版年(西元)： 出版社：三民書局 書名：社會福利與民生 作者：邱創煥 出版年(西元)： 出版社：台灣省政府印刷廠

建議先修課程

1.社會福利概論

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~nan5321/ E-Mail： nan5321@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: