學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 了解社會工作歷程。 |
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✔
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社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 微視社會分析能力。 |
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✔
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社會工作專業實務執行之能力 | 執行社會個案、團體、社區工作之能力。 |
✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力 | 了解社工實務涉及的基本價值。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
社會個案工作是社會工作實務三大主要方法之一,也是社會工作專業化過程中最早發展的社會工作方法。課程著重於實務能力的提昇,強調由理解到操作的落實。除了介紹個案工作基本的理論與價值觀,特別著重於每一個步驟的實行。1.瞭解社會個案工作之基本概念與基礎2.瞭解個案工作的流程3.學習個案工作進行中所需之實務技術The contents of this course include: History of social casework, foundations of casework, helping process, helping relationship, interview skills, assessment, intervention, evaluation, and termination. Discussion and practice are emphasized.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹:形塑一個人相關的圖案第02週:個案工作導論第03週:個案工作的倫理與價值觀第04週:個案工作理論一第05週:個案工作理論二第06週:助人關係第07週:會談實務第08週:期中考第09週:接案第10週:資料收集與訪視第11週:預估第12週:訂定計畫第13週:服務方法一第14週:服務方法二第15週:間接服務第16週:評估與結案第17週:個案工作的挑戰與發展第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%課堂參與及作業:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■專技高考社會工作師■社會行政
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主要教材 |
1.社會個案工作-理論與技巧(四版)謝秀芬雙葉2016 (教科書)
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參考資料 |
書名:社會個案工作-理論與實務 作者:許臨高主編 出版年(西元):2010 出版社:五南書名:社會個案工作 作者:曾華源主編 出版年(西元):2013 出版社:洪葉
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: nsrho@ms93.url.com.tw
Office Hour:
分機:
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