本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力	鉅視社會分析能力。		✔
社會工作專業實務執行之能力	執行社會個案、團體、社區工作之能力。			✔
多元思維與人文關懷能力	了解不同人口群的特殊需求與福利資源。		✔
多元思維與人文關懷能力	理解平權、反歧視、去汙名化之歷史脈絡與政策意涵。	✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力	反省批判社會工作體制的能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程之目標旨在簡介社會工作與人權之基本概念與理論應用。課程之內容針對各種人權、正義、平等、公民不服從及福利等議題說明及分析，期能提升學生對社會工作與人權相關議題之認識與了解。 1.瞭解社會工作和人權之基本概念與價值等相關知識。 2.發展對人權之價值信念，增強對人權之正面感受與評價。 3.培養尊重人權之行為，及參與實踐人權的行動力。 4.應用課程中介紹之理論，發展對社工實務之分析能力。 5.結合理論與實務，創新問題解決模式與方法。 The purpose of this course is to provide knowledge on concepts, theory and practice of social work and human rights. This course will then focus on the issues of human rights, justice, equality, civil disobedience and welfare. It would thus deepen the understanding on related issues seen in daily life.

每週授課主題

第01週：課程講解與評量說明 第02週：社會工作與人權概說 第03週：社會工作與個人人權（一） 第04週：社會工作與個人人權（二） 第05週：社會工作與弱勢者人權 第06週：社會工作與兒童人權（一） 第07週：社會工作與兒童人權（二） 第08週：社會工作與少年人權 第09週：期中考 第10週：社會工作與婦女人權 第11週：社會工作與身心障礙者人權 第12週：社會工作與精神病患人權 第13週：社會工作與老人人權 第14週：社會工作倡導與人權 第15週：分組報告與演練（一） 第16週：分組報告與演練（二） 第17週：分組報告與演練（三） 第18週：期末考

成績及評量方式

案例分析報告：30% 期中考：30% 平時作業及出席：10% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.弱勢者人權與社會工作蘇景輝巨流978-957-732-351-12010初版(教科書) 2.Human Rights and Social Work : A Manual for School of Social Work and the Social Work ProfessionUnited NationsUnited Nations1994(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.法學緒論、憲法、行政法等法律相關課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pw77172/ E-Mail： pw77172@mail2000.com.tw Office Hour： 分機: