朝陽科技大學
105學年度第1學期教學大綱
當期課號 2531 中文科名 蒙特梭利語文教育理論與實務
授課教師 王美玲 開課單位 幼兒保育系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制3年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
理解嬰幼兒教保專業知識之能力熟悉課程模式與教學方法,分辨、蒐集、應用各項教學資源。
理解嬰幼兒教保專業知識之能力依據教保目標與教保內容,設計並落實適切之觀察、紀錄與評量方式。

本課程培養學生下列知識:
本課程目標在促使學生達到高標準的專業蒙特梭利教保人員,課程內容包括蒙特梭利理論哲學理論架構的連貫。以及蒙特梭利教具設計及應用。

1.瞭解蒙特梭利在嬰幼語言發展上的系統理論與發現。
2.熟悉如何配合嬰幼兒語言發展的敏感期設計教材與環境。
3.運用所學之經驗與同儕運用各種媒體或材料創造教具。

The course is aimed to develop students a high level of professional competence as teachers of the Montessori method. The content includes: 1. Consistency and philosophical frameworks of Montessori Education. 2. Design and application of Montessori educational materials.

每週授課主題
第01週:課程介紹及評量考核標準說明
第02週:中秋節
第03週:蒙特梭利語文課程理論
第04週:口語
第05週:口語
第06週:口語
第07週:書面
第08週:書面
第09週:期中考試與作業檢核
第10週:書面
第11週:閱讀
第12週:閱讀
第13週:單詞能功
第14週:單詞能功
第15週:繪本製作分享試教
第16週:繪本製作分享試教
第17週:繪本製作分享試教
第18週:操作考試與繳交個人作業

成績及評量方式
出席:20%
筆試:30%
操作考試:30%
個人繪本製作:20%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.Montessori 3-6 Language ArtDale GausmanNAMC2009(教科書)
2.蒙梭利教學李育光等著華都文化2009(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mlwang/
E-Mail: mlwang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-507;
星期四,第3~4節,地點:G-507;
分機:7400

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