本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	理解嬰幼兒發展理論，並能靈活運用於實務工作。	✔
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	熟悉課程模式與教學方法，分辨、蒐集、應用各項教學資源。	✔
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	理解並規劃不同教保模式的學習環境與教保情境佈置。	✔
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	依據教保目標與教保內容，設計並落實適切之觀察、紀錄與評量方式。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程透過實際的參觀、課堂上的討論及心得分享，幫助同學充實幼教知識，熟悉職場上所需之技能，體認專業職責與倫理、啟發專業志趣 1.了解幼兒保育系安排之實習課程（參觀、見習、實習）。 2.認識各類型幼兒保育相關機構及工作現況，增廣見聞。 3.印證所學，在課本學理學習外，增加實務經驗，以補課本的不足。 4.初步認識教保相關機構與其內涵。 5.觀察幼兒學習活動與環境、了解教保人員工作內容。 6.培養從事幼兒保育實務工作之志趣。 The course helps students enrich their knowledge about early childhood education, sharpen their skills in early child care, and cultivate their professionalism and ethics as a professional in early childhood education, through visits to early childhood education and care programs, group discussion, and experience sharing.

每週授課主題

第01週：課程及教保實習要旨介紹 第02週：參訪-e-baby國際教育集團-幼兒多元感官教育 第03週：參訪 第04週：報告-e-baby國際教育集團 第05週：參訪-道禾實驗幼兒園-藝術課程統整 第06週：報告-道禾實驗幼兒園 第07週：參訪愛彌爾（旅順分校）-開放角落 第08週：報告-愛彌爾 第09週：期中考-幼兒園見習報告 第10週：愛子日式幼兒園-生態體驗 第11週：參訪 第12週：報告-愛子日式幼兒園 第13週：幼兒園見習-1 第14週：參訪-善美真幼兒園(東海園)-華德福 第15週：參訪 第16週：報告-善美真 第17週：幼兒園見習-2 第18週：期末考-幼兒園見習報告

成績及評量方式

參訪及報告：50% 見習及報告：20% 平時出席：20% 學習態度：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.自編講議高麗鈞自編講議(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sigau/ E-Mail： sigau@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第B~E節,地點:L-725; 星期四,第B~E節,地點:L-725; 分機:4510