本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
專業英語(文)聽說讀寫能力	教案設計	✔
專業英語(文)聽說讀寫能力	課程教授	✔
第二外語(日文、西班牙文)應用能力	中外語言能力具備	✔
專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力	客戶關係管理	✔
專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力	職場工作態度和素養	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程主在培養學生專業技能與精神，提昇學生實際教學經驗與商業實務能力。透過專題及實習，印証學生所學之理論知識。 教學組的同學可以經由「見習、模擬試教、檢討」了解英語教學之教材教法內涵、運用所學之英語教學理論及教學法、精熟英語教學之教材教法及單元教學活動設計、熟悉英語教學之教材教具及教學媒體之製作及體驗英語教學之實際教學情況。 商業組的同學經由「見習、實際操作、檢討」實際應用所學之商業專業理論與技術、增進研究、創新與分工合作之能力、了解商場實際運作方式及增進學生商業實務知能及專業精神。 1.培養學生專業技能與精神 2.提昇學生實際教學經驗與商業實務能力 3.印証學生所學之理論知識 For students who have chosen the business track, the aim of this course is to develop their understanding of the principles and strategies involved in the effective organization and administration of commercial companies and to apply what they’ve learned in practice. ELT major Students will benefit from the course which offers students the opportunity to familiarize themselves to develop and improve practical teaching skills in real world classroom settings.

每週授課主題

第01週：課程說明 第02週：服務學習課程指導老師帶領學生至服務學習單位 第03週：Week-3 第04週：Week-4 第05週：Week-5 第06週：Week-6 第07週：Week-7 第08週：Week-8 第09週：Week-9 第10週：Week-10 第11週：Week-11 第12週：Week-12 第13週：Week-13 第14週：Week-14 第15週：Week-15 第16週：反思心得報告 第17週：成果報告(一) 第18週：成果報告(二)

成績及評量方式

學習態度：40% 口頭報告：20% 技術操作：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.TBA (To be announced)(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hung_poyi/ E-Mail： hung_poyi@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第4節,地點:G-515; 星期二,第1~2節,地點:T2-955; 星期三,第3節,地點:T2-955; 分機:4827