朝陽科技大學
105學年度第1學期教學大綱
當期課號 2401 中文科名 基礎英語聽講
授課教師 陳婉青 開課單位 應用英語系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
專業英語(文)聽說讀寫能力教案設計
專業英語(文)聽說讀寫能力課程教授
第二外語(日文、西班牙文)應用能力國外觀光客接待
第二外語(日文、西班牙文)應用能力中外語言能力具備
專業英語(文)理論知識與實務能力國際商務知識瞭解

本課程培養學生下列知識:
此課程的目的主要在於幫助學生使用不同的策略,來發展基本的英語聽講能力。學生需要去做預測、推論、寫大綱、做筆記,並由語音的線索中找出重要的訊息。學生將運用這些策略來參與各種聽講練習與討論。

1.加強學生的英語學習及理解
2.加強學生英文基礎應用的能力
3.訓練學生基礎英文溝通能力
4.增強基礎英文聽力學習策略之訓練

This course is designed to develop students" general listening comprehension and oral skills through a variety of strategies. Students will be asked to make predictions, draw inferences, outline, take notes, and listen for phonological clues that signal important information. Students will apply these strategies to a great variety of recorded English and discussions.

每週授課主題
第01週:Course Introduction
第02週:Chapter 1 Main idea questions
第03週:Chapter 1 Main idea questions
第04週:Chapter 1 Main idea questions
第05週:Chapter 2 Detail questions
第06週:Chapter 2 Detail questions
第07週:Chapter 2 Detail questions
第08週:Chapter 2 Detail questions
第09週:Midterm Exam
第10週:Review
第11週:Chapter 3 Function questions
第12週:Chapter 3 Function questions
第13週:Chapter 3 Function questions
第14週:Chapter 4 Stance Question
第15週:Chapter 4 Stance Question
第16週:Chapter 4 Stance Question
第17週:Final Exam
第18週:TOEFL test

成績及評量方式
出席及課堂參與 :20%
作業與小考:20%
期中考:20%
期末考:20%
TOEFL考:20%

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢GEPT
■多益TOEIC
■托福TOEFL
■雅思IETLS

主要教材
1.Building Skills for the TOEFL iBT (Beginning) Edmunds, McKinnon & ZeterCompass Publishing(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wcchen/
E-Mail: wcchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:D-208;
星期四,第5~6節,地點:D-208;
分機:4818、7521、4818

[關閉] [列印]
尊重智慧財產權,請勿不法影印。