| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 美感經驗的養成 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 |
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✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力 | 了解影像的多元涵義 |
✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力 | 電腦軟體操作與應用 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程設立的目的在使最新數位化剪輯的過程夠取代傳統影視剪輯過程，課程內容包括了使學生了解數位化剪輯的過程及現今應用的非線性剪輯概念，具備操作數位剪輯相關器材軟體的能力，具備數位影音剪輯創作之專業態度，和了解傳統的影視剪輯原理以便在銜接新的數位化剪輯的方式。1.使學生了解影視數位化剪輯的過程及現今應用的非線性剪輯概念。2.能具備操作數位化剪輯相關器材軟体能力。3.能具備數位影音剪輯創作之專業態度。4.能了解傳統的影視剪輯原理。 This course will focus on digital editing processes and non-linear editing practices. There will be an introduction to digital editing equipment and software. Students will learn and practice editing projects using non-linear editing software. We will also discuss editing theory, aesthetics, and history.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介；「剪輯」在做什麼？第02週：電影剪輯概論：剪輯流程與方式 / Premiere介面導覽第03週：剪輯基本操作：素材匯入與檔案管裡第04週：剪輯基本操作：常見剪輯功能介紹第05週：剪輯基本操作：字幕與聲音的處理第06週：剪輯基本操作：特效與色彩第07週：剪輯基本操作：專案輸出第08週：期中評量：基礎剪輯操作第09週：期中評量：基礎剪輯操作第10週：電影欣賞與分析第11週：剪輯美學與風格分析：動作的處理第12週：剪輯美學與風格分析：對白的處理第13週：剪輯美學與風格分析：聲音的處理第14週：剪輯美學與風格分析：戲劇的處理第15週：剪輯工作倫理：與導演的溝通及各部門的配合第16週：期末創意剪輯呈現第17週：期末創意剪輯呈現第18週：期末創意剪輯呈現
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| 成績及評量方式 |
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課堂書寫、出缺席、課程討論參與：40%期中作業：30%期末作業：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：看不見的剪輯 作者：Bobbie O. Steen 出版年(西元)： 出版社：中國計量出版社
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail： jovi91210@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:R-236;
星期三,第5~6節,地點:R-236;
分機:
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