學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與問題解決能力 | 應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。 |
✔
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視覺美感與造形表現能力 | 運用2D或3D技術傳達設計的概念及構想。 |
✔
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數位媒體應用與整合能力 | 規劃數位內容與設計專案。 |
✔
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專業知識與實務執行能力 | 執行各種傳播媒體的企劃以及美術設計製作。 |
✔
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專業知識與實務執行能力 | 運用相關的知識技能以及設備製作影像。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要是著重在3D CG角色動畫更多真實揣摩與幻覺動作訓練,以動畫原理,包括時間、速度、權重、跟隨、輔助動作等相關角色動畫練習,並能應用於3D角色動畫與遊戲1.具動畫原理融入角色表演能力2.具3D角色姿態動作表現能力3.具3D表情動畫執行能力4.具3D角色動畫影音整合能力The main goal of the course is to encourage students to simulate realistic pose and facial expressions and finish one project of 3D character animation practice. Students must understand animation principles, timing, spacing, weight, follow through and overlapping action, and second action, and apply these animation principles to 3D character animation and game.
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每週授課主題 |
第01週:姿態設定1第02週:姿態設定2第03週:權重設定1第04週:權重設定2第05週:彈性與變形1第06週:彈性與變形2第07週:輔助動作1第08週:輔助動作2第09週:期中作品總評與檢討第10週:跟隨動作1第11週:跟隨動作2第12週:舞蹈動作1第13週:舞蹈動作2第14週:基本武術動作1第15週:基本武術動作2第16週:臉部表情1第17週:臉部表情2第18週:期末作品總評與檢討
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成績及評量方式 |
期中作業:40%期末作業:40%出席率:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.Character Animation in 3D, : Use traditional drawing techniques to produce stunning CGI animationSteve RobertFocal Press (教科書)
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參考資料 |
書名:How to Cheat in Maya 2014: Tools and Techniques for Character Animation 作者:Kenny Roy 出版年(西元): 出版社:Focal Press
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jerryhuang151/
E-Mail: jerryhuang151@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-234; 星期四,第5~6節,地點:R-234; 分機:4402
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