學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與問題解決能力 | 收集相關資料,分析並且瞭解客戶或市場的需求。 |
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✔
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視覺美感與造形表現能力 | 運用手繪與電腦等相關技術,呈現作品。 |
✔
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視覺美感與造形表現能力 | 運用2D或3D技術傳達設計的概念及構想。 |
✔
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專業知識與實務執行能力 | 依據策略規劃及執行各類型設計品,並評估其傳達效果。 |
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✔
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專案企劃與設計管理能力 | 企劃、執行並管理設計相關的專案。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在建立學生色彩學理論與專業知識,熟知色彩配色原理與技巧,並藉由色彩實務個案的調查與分析 ,以提升學生色彩計畫與實務應用能力。1.瞭解色彩學的相關學理與知識。2.熟悉色彩配色原理與技巧。3.透過色彩調查的方法與測試,提升學生色彩敏銳度與觀察力。4.進行色彩計畫個案的實務練習,強化學生對於色彩應用的掌握能力。The course aims to build students of color theory and professional knowledge , familiar with color theory and color skills , and by the investigation and analysis of practical cases colors to enhance students' ability to apply the color plan and practice
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:色彩觀念認知第03週:色彩心理共感第04週:色感認知練習第05週:色彩嗜好聯想第06週:嗜好色主題實作第07週:嗜好色主題討論1第08週:嗜好色主題討論2第09週:嗜好色主題試作1第10週:嗜好色主題試作2第11週:嗜好色主題發表第12週:色彩配色原則第13週:配色案主題實作第14週:配色案主題討論1第15週:配色案主題討論2第16週:配色案主題試作1第17週:配色案主題試作2第18週:配色案主題發表
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成績及評量方式 |
平時作業:10%期中作業:40%期末作業:40%出席態度:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:色彩學—色彩計畫&配色 作者:朱介英 出版年(西元):2011 出版社:美工科技書名:色彩學 作者:林書堯 出版年(西元):1998 出版社:三民書局書名:色彩計劃 作者:鄭國裕、林磐聳 出版年(西元):2002 出版社:藝風堂書名:色彩計畫 作者:賴一輝 出版年(西元):1993 出版社:新形象出版
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hjwang/
E-Mail: hjwang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4839
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