朝陽科技大學
105學年度第1學期教學大綱
當期課號 2028 中文科名 基本設計(一)
授課教師 曾永玲 開課單位 工業設計系
學分數 3 修課時數 4 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力能夠瞭解設計的歷史與人文內涵等背景因素
思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力能夠進行創意思考與構想發展
思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力能夠進行相關的觀察與記錄活動
產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力具備良好的美學素養
產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力具備良好的口語表達能力

本課程培養學生下列知識:
本課程旨在拓展學生的概念性設計思考能力。藉由作業程序的要求,從對設計物的觀察與思考判斷出可用的設計元素及設計手段,並加以轉化應用,從而創作出經驗以外的設計。

1.對設計主題材料的觀察、思考與判斷。
2.思考設計元素的提取與可用的設計策略。
3.轉化設計元素成為可用的零組件。
4.發展出經驗以外的設計物。

This course focus on developing concept design thinking. By processes of assignments, students observe material and information to find design elements and design strategys. Then students can transfer design elements into useful parts and assembly to develop something out of experience.

每週授課主題
第01週:課程介紹與基本設計-美的知覺與原理概說
第02週:單元1-1 /觀察與造形--線特徵(10%)
第03週:單元1-2 /觀察與造形--面特徵(10%)
第04週:單元1-3 /觀察與造形--體特徵(10%)
第05週:單元1-4 /觀察與造形-點線面體造型元素綜合運用設計(10%)
第06週:單元2 / 想像,創造與實踐力-36種插花的可能性(媒材不拘)
第07週:單元2-1設計發散1-- idea sketch 50 張(10%)
第08週:單元2-2設計發散2-- Sketch Model (10%)
第09週:單元2-3實驗與問題檢討
第10週:單元2-4設計收斂
第11週:單元2-5模型製作-pototype(10%)
第12週:單元3-1/設計規範-一塊板子的家具設計
第13週:單元3-2/片材的造型探討/實驗與問題檢討(10%)
第14週:單元3-3/Sketch Model(10%)
第15週:單元3-4/pototype
第16週:單元3-5/pototype
第17週:檢討報告ppt(10%)與裱版(10%)
第18週:期末展與期末發表

成績及評量方式
1、 各項作業成績包含作品完成度,平時作業佔學期成績:100%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.基本設計概論(ISBN:957-8967-02-0)六合出版社(教科書)
2.產品概念設計(ISBN:978-957-0384-91-8) 六合出版社(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail: zamamatseng@gmail.com.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-206;
星期二,第5~6節,地點:R-206;
分機:4757

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