朝陽科技大學
105學年度第1學期教學大綱
當期課號 1956 中文科名 基本設計(一)
授課教師 劉秉承 開課單位 建築系
學分數 4 修課時數 8 開課班級 日間部四年制1年級 B班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力能夠具備美學鑑賞能力與藝術涵養
適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及執行技術之能力夠具備實體媒材模型製作表現的能力
創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力能夠具備創造性思考能力
創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力能夠整合各項資訊具有創造能力發想
具備吸收新知與國際視野之終身學習能力能夠具備空間視覺美學知識

本課程培養學生下列知識:
課程的目的在於培養大學建築系新生,建築設計概念的基本操作與空間意涵認知。 範圍大致涵蓋為:1.平面基本元素之構成2.體與造型之型塑3.空間性質4.空間內涵與場所情境5.建築設計初探

1.造形之基本構成與美學素養
2.空間(Space)與形式(Form),其意涵的操作與形式轉換衍生
3.生活體驗(Experience)與空間機能(Function) ,其關係體認與銜接演練
4.建築涵構(Context)與環境空間感受(Sense of Space),其意義探討與風格演練
5.設計圖稿與模型,之正確表達與意義賦予。強調徒手繪圖、基本製圖與表現、簡易的電腦輔助3D模擬,與模型製作能力(making)。

The objectives of the curriculum aims to instill university freshmen with basic commands of architectural design concepts and the awareness on the essence of space layout; a facsimile range encompasses: 1.Essential elements to two-dimensional surfaces; 2.The configuration of physical bulk and styling; 3.The characteristics of three-dimensional space; 4.The essence of space and settings; 5.Preliminary exploration on architectural design.

每週授課主題
第01週:* PROJECT 1 命題方向『身體尺度 與 空間介面』 (發題演講)
第02週:分組上課
第03週:分組上課
第04週:正草評
第05週:分組上課 PROJECT 2(發題演講)
第06週:PROJECT 1正評
第07週:* PROJECT 2 命題方向『行為劇本 與 空間序列』 (分組上課)
第08週:階段評圖
第09週:分組上課
第10週:正草評
第11週:分組上課 PROJECT 3(發題演講)
第12週:PROJECT 2正評
第13週:* PROJECT 3 命題方向『環境觀察 與 材質構成』 (分組上課)
第14週:分組上課
第15週:分組上課
第16週:正草評
第17週:分組上課(暑假作業發題)
第18週:PROJECT 3 正評

成績及評量方式
作業表現:80%
出席狀況與學習態度:20%

證照、國家考試及競賽關係
■建築師
■公務人員土木職系建築類科
■公職建築師

主要教材
1.FORM, SPACE & ORDER(建築:空間、造形與秩序)FRANCIS D. K.CHING六合出版社(教科書)
2.建築模式語言亞歷山大六合出版(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~bensonp.c.liu/
E-Mail: bensonp.c.liu@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:5350
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