本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。	科學分析與預測能力		✔
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。	軟體工具使用能力		✔
認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。	問題察覺與認知能力		✔
具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。	勞工與職場安全衛生專業技能	✔
專業道德與倫理的認知。	企業社會責任認知能力		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程之目的是要學習如何將人因工程應用到工業實務上。為了使學生留下深刻又具體的印象，課堂上將介紹許多運用人因工程於工業的成功案例。同時，也提出工業界的人因工程相關議題，鼓勵學生發揮創意，動腦思索可行的解決方案。 1.預防勞動者局部性肌肉骨骼的疲勞或疼痛 2.預防勞動者全身的疲勞或疼痛 3.提高勞動者的工作績效 4.使工作條件更舒適 5.計高可用性的人機介面 The purpose of this course is aimed to study how to apply ergonomics in industrial practice. In order to make students have deep and specific impression, many successful cases about applying ergonomics in industry will be introduced in this course. At the same time, many industrial ergonomics- related issues will be expressed and then challenge students to think and find some feasible solutions.

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：預防勞動者局部性肌肉骨骼的疲勞或疼痛 第03週：補假 第04週：預防勞動者局部性肌肉骨骼的疲勞或疼痛 第05週：實務演練 第06週：預防勞動者全身的疲勞或疼痛 第07週：預防勞動者全身的疲勞或疼痛 第08週：實務演練 第09週：期中考 第10週：提高勞動者的工作績效 第11週：提高勞動者的工作績效 第12週：使工作條件更舒適 第13週：使工作條件更舒適 第14週：實務演練 第15週：計高可用性的人機介面 第16週：計高可用性的人機介面 第17週：實務演練 第18週：期末考

成績及評量方式

平時作業與討論：40% 期中考：30% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.講義(iLMS數位學習系統)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.人因工程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hcwul/ E-Mail： hcwul@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:E-501.1; 星期四,第5~6節,地點:E-501.1; 分機:4537