本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
工程知識、科學或數學運用能力。	運用工程相關數學的能力	✔
工程知識、科學或數學運用能力。	構件力學分析能力	✔
營建工程構件設計或流程規劃能力。	結構與基礎設計能力		✔
專案管理(含經費規劃)、溝通協調、領域整合與團隊合作能力。	製作簡報與口頭報告能力			✔
應用研究成果並發掘、分析複雜且整合性工程問題的能力。	結構型式規劃能力			✔

本課程培養學生下列知識：

透過本課程，讓學生瞭解和學習鋼結構設計的主流LRFD設計方法。目前國內的營建法規亦較趨向強度設計法(LRFD)，學生學習後將能在就業市場中順應潮流 1.了解鋼結構設計方面發展的歷史 2.熟悉鋼相關材料之特性 3.得知鋼結構理論推導之流程 4.瞭解鋼結構之性能及設計基本理論 5.透過團隊合作分析與驗證鋼結構觀念設計之正確性 6.培養學生設計結構物時認真與負責任之態度 7.訓練學生對鋼結構物構造及構件及設計方法 From this course, the students are able to realize the trend of structural steel design--LRFD. So far, domestic building code used in Taiwan is also more like this method. The students will have more ability to the practice design work after learning this course.

每週授課主題

第01週：鋼結構緒論 第02週：鋼結構設計法之比較與特性 第03週：鋼結構之種類與強度 第04週：基本材料行為介紹 第05週：基本材料行為介紹 第06週：拉力構件分析 第07週：淨斷面、拉力強度與容許拉應力 第08週：拉力構件之設計 第09週：期中考 第10週：壓力構件之結構行為介紹 第11週：壓力構件之結構行為介紹 第12週：壓力構件之彈性與非彈性理論分析 第13週：壓力構件之彈性與非彈性設計 第14週：壓力構件之彈性與非彈性設計 第15週：撓曲構件之結構行為介紹 第16週：撓曲構件之彈性與非彈性理論分析 第17週：撓曲構件之彈性與非彈性理論分析 第18週：期末考

成績及評量方式

作業與平時考：35% 期中考：30% 期末考：35%

證照、國家考試及競賽關係

■公務人員高普考 ■土木技師執照 ■結構技師 ■基層特考三四等

主要教材

1.觀念鋼結構《系統剖析》許弘文笙書局(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.結構學、材料力學

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~clpan/ E-Mail： clpan@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第3~4節,地點:A-306.1; 星期二,第3~4節,地點:A-306.1; 分機:3011、3011、4249