學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業專業服務的能力 | 服務對象需求分析 |
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✔
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銀髮產業專業服務的能力 | 個別服務計畫擬定與執行力 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力 | 人際溝通能力 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力 | 語文表達能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
透過人力發展相關理論及研究的探討,認識銀髮人力資源運用的可能性與必要性,並鼓勵學生主動探索現今中高齡者未來發展需求與目標,作為激發其中銀髮人力資源運用的創意。1.認識現今社會銀髮者之未來發展需求與目標2.認識先進國家中高齡人力發展模式3.瞭解銀髮者在職場上所面對的衝擊與挑戰,及機構本身面對在職銀髮者的結構性衝突4.瞭解銀髮者工作之動機與表現,及管理者的態度5.瞭解銀髮者技能的取得及再訓練6.瞭解銀髮者健康與幸福方案激發學7.對未來銀髮人力資源運用的創意The purpose of this course is to understand the possibility and essentiality by investigating the theories and researches of human resource development. In addition, encourage students to explore the elders’ demand and goals to obtain the creativity of human resource for elderly persons.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:銀髮人力發展的背景第03週:銀髮人力發展的內涵第04週:銀髮人力發展的內涵第05週:銀髮人力的教育政略第06週:銀髮人力的教育政略第07週:銀髮人力的實務與政策第08週:銀髮人力的實務與政策第09週:期中考第10週:台灣銀髮人力的教育發展第11週:台灣銀髮人力就業概況第12週:台灣銀髮人力社會生活實況第13週:台灣銀髮人力的休閒生活第14週:台灣銀髮人力的社區參與第15週:台灣銀髮人力的志工服務第16週:外國銀髮人力資源運用概況第17週:外國銀髮人力資源運用概況第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時成績:40%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.高齡者社會參與葉至誠揚智文化事業股份有限公司978-986-298-034-720121 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: innis9470@gmail.com
Office Hour:
分機:
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