| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 人際互動。 |
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✔
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| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 |
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✔
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| 問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 |
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✔
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| 溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程授課目標在於協助學生熟悉職場實用之英語字彙、專有名詞以及常用對話，以提升學生商用英語能力。除了單元主題課程講授外，課程並設計了小組討論及情境練習等活動，協助學生藉由實際操作練習，建構流暢的職場英語溝通能力。1.溝通表達2.人際互動3.團隊合作4.問題解決The objective of this course is to enhance students’ business English capability through helping students to familiar with the vocabularies, professional terms and conversation sentences. In addition to lecturing, group discussion and scenario role played are applied to help students to fluently communicate in the workplace with English.
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| 每週授課主題 |
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第01週：9/8 學期開始前課程說明: 教師自我介紹，成績評量方式，主要使用教材第02週： 9/15 遇中秋節放假一天第03週：9/22 單元一: 和同事打交道 ， 章節:1-5 討論第04週：9/29 單元一: 和同事打交道 ， 章節: 6-8第05週：10/6單元二: 公司提案與項目，章節: 9-12第06週：10/13單元二: 公司提案與項目，章節: 13-15第07週：10/20單元三: 商務會議，章節: 16-20第08週：10/27 期中考試總複習 (第三四節為小組報告)第09週：11/3 期中考週第10週：11/10單元四: 致電問候語，章節: 21-27第11週：11/17 單元五:商務通信，章節: 28-30第12週：11/24單元五:商務通信，章節: 31-33第13週：12/1 單元六:商務旅行，章節: 34-36 (第四節為影片分享)第14週：12/8 單元六:商務旅行，章節: 37 + 38第15週：12/15 單元7:基本文法練習，章節: 39-41第16週：12/22 單元7:基本文法練習，章節: 42-44第17週：12/29 期末考試總複習 (第三四節為口頭報告)第18週：1/5 期末考週
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| 成績及評量方式 |
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出席率：20%小組報告：25%期中考(書面考卷)：20%期末考(書面考卷)：20%口頭報告：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.Business one:oneRachel Appleby, John Bradley, Brian Brennan, Jane HudsonOxford Business English (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Business one:one資訊與網路資源利用 作者：Rachel Appleby, John Bradley, Brian Brennan, Jane Hudson 出版年(西元)： 出版社：Oxford Business English
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cyy/
E-Mail： cyy@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:3135、4851
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