學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 |
✔
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行銷專業實戰能力 | 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。 |
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✔
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良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 |
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✔
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問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 |
✔
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溝通表達與職場所需之語文能力 | 溝通表達。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程在使學生具備整合行銷傳播之概念與理論。具備撰寫整合行銷傳播企劃書之能力。能分析國內、外市場現況,提供決策者有力資訊之能力。了解整合行銷傳播之發展應用情形,並將所學運用於工作中。1.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略2.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達The purpose of this course is to help students understand the principles of integrated marketing communications; to improve the skills of planning; to provide information for the decision-maker to analyze for domestic and global market; to help students understand the development and application of integrated marketing communications than to apply into the working.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:主題一:為自己表現與簡報加值(演講:簡報技巧)第03週:主題一:為自己表現與簡報加值(演講:聲音表情運用(外聘講師))第04週:主題一:.為自己表現與簡報加值(演講:談美感(外聘講師))第05週:主題二:為公司的產品與服務加值(演講:產品與品牌價值的創造1(企業講座))第06週:國慶日放假第07週:主題二:為公司的產品與服務加值(演講:產品與品牌價值的創造2(企業講座))第08週:主題二:為公司的產品與服務加值(演講:產品與品牌價值的創造3(企業講座))第09週:企業參訪第10週:競賽預演第11週:主題一:.為自己表現與簡報加值(演講:找出自我風格,勇敢穿出自己(外聘講師))第12週:主題三:整合資源行銷傳播(演講:整合資源行銷傳播1(外聘講師))第13週:主題三:整合資源行銷傳播(演講:整合資源行銷傳播2(外聘講師))第14週:主題三:整合資源行銷傳播(演講:整合資源行銷傳播3(外聘講師))第15週:主題三:整合資源行銷傳播(演講:整合資源行銷傳播4(外聘講師))第16週:主題三:整合資源行銷傳播(演講:整合資源行銷傳播5(外聘講師)第17週:開國紀念日放假第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
出席率:50%競賽:20%心得:30%
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主要教材 |
1.作者:自編教材 出版社:自編教材 (教科書)作者:自編教材 出版社:自編教材 (教科書)作者:自編教材 出版社:自編教材 (教科書) (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tuyc/
E-Mail: tuyc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:T2-913; 星期四,第3~4節,地點:T2-913; 分機:4685、7851
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