學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
流通連鎖專業實戰能力 | 規劃及執行商品通路策略。 |
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✔
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流通連鎖專業實戰能力 | 規劃及執行物流策略。 |
✔
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職場所需之資訊能力 | 執行資訊管理。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程使學生了解以下之議題:
1. 介紹物流管理流程中之各項策略,例如需求預估、存貨規劃與管理、運輸作業、物流設施等相關決策。
2. 現在當代的議題,例如供應鏈管理整合、第三方物流服務等等。
1.規劃及執行商品通路策略2.規劃及執行物流策略3.執行資訊管理This course is designed to help students to understand the following topics: 1.logistics strategy and planning such as transport strategy, inventory strategy and location strategy.
2.contemporary issues such as supply chain integration, third party logistics, and son on.
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每週授課主題 |
第01週:上課方式及內容解說與成績計算方式說明第02週:物流與運籌導論第03週:物流職場倫理與溝通應對態度第04週:採購管理第05週:物流中心作業設施與安全評估 第06週:倉儲作業管理第07週:訂單管理 第08週:運輸與配送管理第09週:關務與承攬第10週:物流資訊系統第11週:物流英文第12週:考試第13週:物流系統模擬的基礎概念第14週:模擬軟體Arena介紹第15週:模擬基本物流作業 (1)第16週:模擬基本物流作業 (2)第17週:模擬物流中心揀貨系統 (1)第18週:模擬物流中心揀貨系統 (2)
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成績及評量方式 |
平時態度及出席:20%實習操作&作業:30%證照考試(期末考):50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■SOLE LEVEL1-DL (Demonstrated Logistician) :物流助理管理師
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主要教材 |
1.物流與運籌管理最新版(適用美國SOLE-CPL物流助理管理師證照),台灣全球運籌發展協會主編,前程出版社出版(教科書)2.Simulation with Arena, 5th ed., New York, NY, McGraw Hill, 2010. (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.marketing.cyut.edu.tw/ContentDetail.aspx?mid=teacher&cid=65&NewsID=13
E-Mail: hwangmh@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:T2-1025; 星期四,第5~6節,地點:T2-1025; 分機:5205
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