學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。 | 事業組織領導與控制能力 |
✔
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休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。 | 標準作業流程規劃能力 |
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✔
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休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。 | 具備正確的工作倫理與態度 |
✔
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休閒事業服務技術能力。 | 具備服務品質管理能力 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 | 人際溝通能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
透過本課程介紹,使學生理解餐旅產業相關的督導理論內涵、措施及制度,並應用理論內涵進行餐旅業個案分析及討論,教學內容包括:督導和管理、有效溝通、招募和甄選、教育和訓練、生產力和人力成本、評估和輔導、督導關注、團隊建設、激勵、衝突解決、時間管理、應付變革等督導活動解析,以及相關餐旅企業的督導實務案例。1.瞭解餐旅產業相關的督導理論內涵、措施及制度2.運用理論內涵進行餐旅業個案分析及討論3.培養學生具備擔任餐旅主管之基本素養Through the course to let students understand the connotation, systems and application of supervision theory related to hospitality industry. The topics of this course includes: supervision and management, effective communication, recruitment and selection, education and training, productivity and labor costs, assessment and counseling, supervision concern, team-building, motivation, conflict resolution, time management, and other activities to cope with organizational change.
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每週授課主題 |
第01週:課程解說第02週:中秋節第03週:管理生產力與控制人力成本 (陶冠全老師)第04週:營運績效評估與管理 (陶冠全老師)第05週:員工的心理與行為 (林晏瑜老師)第06週:員工的人格與情緒 (林晏瑜老師)第07週:校外參訪(I) (林晏瑜老師、陶冠全老師)第08週:如何激勵員工 (業師)第09週:期中考週第10週:領導與溝通 (業師)第11週:如何建立團隊 (業師)第12週:群體決策 (林晏瑜老師)第13週:企業文化 (業師)第14週:校外參訪(II) (林晏瑜老師、陶冠全老師)第15週:如何以主管的角色處理顧客和員工抱怨 (業師)第16週:內部稽核實務 (陶冠全老師)第17週:如何考核員工 (陶冠全老師)第18週:期末考週
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成績及評量方式 |
期中考:35%期末考:35%課堂表現(含出缺席):30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.餐旅業督導訓練蔡必昌揚智文化97898629811912013 (教科書)2.組織行為丁志達揚智文化97898629820822016 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~joshlin/
E-Mail: joshlin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第5~6節,地點:R-323; 星期五,第5~6節,地點:R-323; 分機:7846
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