本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。	事業組織領導與控制能力	✔
休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。	具備正確的工作倫理與態度		✔
休閒產業知識應用能力。	瞭解休閒產業環境變化趨勢	✔
休閒事業服務技術能力。	瞭解休閒服務相關知能		✔
口語表達與溝通協調能力。	人際溝通能力		✔

本課程培養學生下列知識：

藉由課程教授商品銷售管理理論與實務系統表單操作填寫，讓學生學習進銷存間之關係與如何有效控管庫存商品，進而擬定庫存行銷策略。 1.了解銷售管理基本理論 2.了解商品庫存管理理論與實務操作 3.學習商品庫存行銷策略 4.實務企劃撰寫 Combining the theories introduction and practical operation to learn the stock management, marketing planning and the project designing.

每週授課主題

第01週：課程介紹：消費者行為導論、przei簡報教學(1) 第02週：przei簡報教學(2) 第03週：消費者購買決策：衝動與深思，都是「思考」 第04週：消費者動機與涉入程度：你怎麼能不愛棒球？ 第05週：國慶日放假 第06週：消費者知覺：你的身體任何一個部位，都是運動廠商關注的線索？ 第07週：消費者學習：球星的代言 第08週：消費者態度：為何非要Nike不可？ 第09週：期中考 第10週：影響消費者的心理因素：人格特質、生活型態、價值與人口統計變數 第11週：購買情境的營造：運動體驗行動車 第12週：文化與次文化：不只是跑跳，更超越極限 第13週：參考團體與意見領袖：球迷應援會 第14週：家庭：單身經濟學 第15週：期末專題報告 第16週：期末專題報告 第17週：元旦放假 第18週：學期檢討及互評

成績及評量方式

期中考：30% 期末分組報告：30% 課程出席率：20% 課堂參與討論：10% 組員相互評分：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.消費者行為：洞察生活、掌握行銷2/e曾光華前程文化2013(教科書) 2.消費行為之前的心理學David Lewis大是文化2014(教科書) 3.誰說人是理性的！Dan Ariely天下文化2011(教科書) 4.消費者行為：洞察生活、掌握行銷3/e曾光華前程文化2016(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：無 E-Mail： chifu1119@gmail.com Office Hour： 分機: