學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
自主學習與終身學習態度。 | 自主學習 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 | 創意思考 |
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✔
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行銷與業務能力。 | 行銷企劃案擬定協助與執行 |
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✔
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行銷與業務能力。 | 業務拓展協助與執行 |
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✔
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行銷與業務能力。 | 業務管理事務協助與執行 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程內容主要在教導同學們有關於整合行銷傳播的相關內容,並輔以個案教學,使同學們能夠在理論與個案討論雙重訓練下,充實整合行銷傳播實務知識與應用。1.具備整合行銷的基本概念。2.具備運用整合行銷傳播工具之能力:包 括廣告,公共關係,銷售促進,人員銷售,直 效行銷與事件行銷3.具備整合行銷傳播規劃,執行與控制之能力。The analyzing and designing of Integrated Marketing Communication focus on the Undergraduate level course. The course provides and analysis of Integrated Marketing Communication and its importance in Business.
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每週授課主題 |
第01週:整合行銷傳播概論第02週:整合行銷傳播概論第03週:整合行銷傳播運用第04週:整合行銷傳播程序第05週:整合行銷訊息來源第06週:廣告管理第07週:銷售促進第08週:事件行銷 第09週:期中考第10週:公共關係第11週:直效行銷第12週:人員銷售第13週:網路行銷第14週:創意行銷第15週:整合行銷傳播工具第16週:整合行銷傳播企劃第17週:整合行銷傳播案例第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席率:10%期中考:30%平常作業與討論:30%期末報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 整合行銷傳播:理論與實務葉鳳強五南出版社97895711747472014 01 03第四版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mglin/
E-Mail: mglin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-927; 星期三,第3~4節,地點:T2-927; 分機:4478
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