學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 C班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 | 人際溝通 |
✔
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專業倫理與團隊合作態度。 | 正確的工作倫理與態度 |
✔
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管理問題辨識與分析能力。 | 問題解決企劃案擬定協助與執行 |
✔
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流程企劃與分析能力。 | 行政管理事務協助與執行 |
✔
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流程企劃與分析能力。 | 人力資源管理事務協助與執行 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在於培養學生人力資源管理的理論與實務專業素養,並藉由個案研究、實務練習、與人力資源負責人員訪談,來增進執行人力資源管理實務能力。1.探討人力資源管理之理論與實務。2.增進人力資源管理系統規劃與執行能力。3.豐富流企業之人力資源管理案例與實務認知。Enhance the expertise of human resource management through lecture, reading, case study, field visiting, and presentation.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:人力資源管理導論第03週:人力資源管理:一項策略性功能第04週:工作分析與工作設計第05週:人力資源規劃第06週:員工招募第07週:員工甄選第08週:角色扮演活動:工作面談第09週:期中考第10週:職前講習與員工訓練 第11週:管理與組織發展第12週:生涯發展第13週:績效管理系統第14週:薪酬與福利制度第15週:薪資結構第16週:獎勵薪資制度第17週:企業訪問報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
企業訪問報告:20%期末考:20%期中考:20%平時(作業,出席,課堂參與):25%課程引導:15%
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主要教材 |
1.人力資源管理:全球思維臺灣觀點 (Byars/Human Resource Management 11/e)黃同圳華泰201611/e (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~clchang/
E-Mail: clchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:T2-957; 星期五,第3~4節,地點:T2-957; 分機:4438
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