| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
✔
|
|
|
| 終身學習與獨立思考能力 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
✔
|
|
|
| 社會觀懷與互助合作能力 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 |
|
✔
|
|
| 科技應用與問題解決能力 | 能自己尋求問題的解決方法 |
|
✔
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
就業前的準備是在進入職場後是否能順利為企業所用的關鍵因素，然而在職場中，能否與人相處、合作、分享、共事更決定了職場生涯的成與敗。本課程探討從就職前的心態準備到就職所需面對及注意事項，讓學生在進入職場前先有認知與準備，使學生在未來工作上享受自我的成就。建立正確工作心態與培養優質工作倫理1.職涯規劃與態度2.求職防騙3.工作態度與倫理4.人際關係建立5.個人與團隊榮譽To build a correct attitude for career and To cultivate a high quality of Work Ethic.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：教學說明、課程簡介第02週：知識經濟與未來工作趨勢第03週：未來規劃與大學生的學習態度第04週：未來規劃與大學生的學習態度第05週：求職防騙教戰手則第06週：求職防騙教戰手則第07週：企業所欣賞的人第08週：期中報告第09週：期中報告第10週：人際關係的建立第11週：情緒管理與快意人生第12週：情緒管理與快意人生第13週：組織文化與團隊精神第14週：組織文化與團隊精神第15週：工作效率與團隊榮譽第16週：工作效率與團隊榮譽第17週：期末報告第18週：期末報告
|
| 成績及評量方式 |
|
期中報告：30%期末報告：30%學習態度：20%平時表現(含出、缺席) ：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
1.工作態度與倫理黃坤祥滄海書局第二版 (教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|
|