朝陽科技大學
105學年度第1學期教學大綱
當期課號 0057 中文科名 兩岸關係與大陸政策
授課教師 廖顯謨 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(社會課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
多元文化涵養與賞析能力能了解國內各族群之文化,並能表達相互尊重之意見。
多元文化涵養與賞析能力能了解外國之文化,並能表達相互尊重之意見。
多元文化涵養與賞析能力能了解外籍配偶之母國文化,並能欣賞其文化特色。
多元文化涵養與賞析能力能理解國內少數或弱勢族群之政策訴求,並能表達相互尊重之意見。

本課程培養學生下列知識:
本課程的教學目標是藉由剖析兩岸關係之各項特質,以及兩岸政策之比較,使學生能夠正確理解日益重要與日趨複雜的兩岸關係,以為兩岸各項實質交流建構基礎。

1.生動活潑協助學生瞭解兩岸的歷史關係
2.配合時勢協助學生瞭解各種兩岸議題
3.善用電子媒介協助學生瞭解現代與過去中國
4.善譬喻協助學生瞭解兩岸分合的利弊與得失
5.培養基本知識與能力,協助將來可能與大陸人事的互動
6.除了專業知識外,亦重視品德教育

1 Preface 2 The history of KMT-CCP Conflicts 3 ROC-PRC Relations and the Security of Asia Pacific Area 4 Diplomatic Competition between ROC and PRC 5 ROC's Mainland China Policy and their Exchanges 6 Taiwan-China Talks and their achievements 7 To creat win-win for Both sides of Strait 8 What should Taiwan do under China's Threat

每週授課主題
第01週:一 、前言
第02週:二、中國分裂分治的背景: 一
第03週:三、中國分裂分治的背景: 二
第04週:四、台灣(ROC)對中國政策的演變:一
第05週:五、 台灣(ROC)對中國政策的演變:二
第06週:六、 影片欣賞 與討論
第07週:七、影片欣賞 與討論
第08週:八、紀錄片欣賞
第09週:九、 中國(PRC) 對台灣政策的演變:一
第10週:十、 中國(PRC) 對台灣政策的演變:二
第11週:十一、台海兩岸關係的發展與亞太安全:一
第12週:十二、台海兩岸關係的發展與亞太安全:二
第13週:十三、台海兩岸關係的發展與亞太安全:三
第14週:十四、兩岸會談與交流:一
第15週:十五、兩岸會談與交流:二
第16週:十六、兩岸未來之展望:統獨議題。
第17週:十七、台灣自處之道與對中國/大陸之期待
第18週:十八、期末考

成績及評量方式
平時作業及出席:50%
期末考:50%

證照、國家考試及競賽關係
■初等考試
■國家華語導遊
■國家華語領隊
■高考二級(大陸組)

主要教材
1.我國大陸政策與兩岸關係的過去現在與未來廖顯謨新頁978986619812020161(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.無
2.

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hmliao/
E-Mail: hmliao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:T2-1036;
星期三,第7~8節,地點:T2-1036;
分機:4417

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