學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
✔
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藝文涵養與溝通能力 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 |
✔
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終身學習與獨立思考能力 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
✔
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終身學習與獨立思考能力 | 對議題能形成自已獨立的思考及判斷 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
1.學習經典文本與生命情境的關係
2.對存在情境的自覺(人、自然、文明、世界)
3.尋求立身處世之道
1.洞見經典文本與生命情境的關係2.面對人的情境3.面對自然的情境4.面對文明的情境5.面對世界的情境1. Learning in classical texts and life situations
2. Discuss different situations and problems of people, nature, culture, world, etc.
3. Seek life skills.
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每週授課主題 |
第01週:課程內容與評分介紹、分組第02週:榮格心理學情境應用第03週:電影欣賞第04週:經驗論與理性論第05週:上帝存在論證第06週:阿德勒學說情境應用第07週:義務論與效益論第08週:易經64情境第09週:期中考第10週:情境描述(一)第11週:情境描述(二)第12週:情境描述(三)第13週:教學交流第14週:禪學(一)第15週:禪學(二)第16週:電影欣賞第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末報告:40%課堂表現與出席率:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:哲學概論 作者:黃藿 出版年(西元): 出版社:學富出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~stulerpotis/
E-Mail: kant921915@hotmail.com
Office Hour:
分機:
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