學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
歷史知識獲取能力。 | 能夠正確的解讀工作相關文件 |
✔
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歷史知識獲取能力。 | 持續閱讀報紙與歷史相關資訊 |
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✔
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歷史價值判斷能力。 | 透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法 |
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✔
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時代趨勢洞悉能力。 | 能蒐集、分析及組織綜理各方意見與想法提出觀點或見解 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
希望藉由本課程能讓學生了解中國歷史上歷代政治的得失,以及特殊風貌與傳統思想的核心價值與精神1.歷史知識的獲得2.管理知識的印證3.組織理論的印證Hope to make students understand key value and spirit of special appearance and traditional thought of China historical culture with this course.
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每週授課主題 |
第01週:緒論第02週:中國文化的起源與華夏的形成第03週:大一統的帝國第04週:中國傳統文化的形成第05週:中古政治社會變動與文化的頓挫第06週:中古盛世的再起第07週:中古社會與士人第08週:唐宋變革期第09週:期中考第10週:祖宗之法的宋朝第11週:近世時期的社會變遷第12週:民族融合與多元文化第13週:近世城市與庶民文化第14週:民間力量的興起第15週:西風東漸第16週:帝國的落日餘暉第17週:結論第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席與上課:20%作業:20%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~earving/
E-Mail: earving@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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