| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 | ✔ | | | | 人文素養 | ✔ | | | | 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 製作內容確立與執行能力 | ✔ | | | | 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 | ✔ | | | | 新聞倫理認知 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將以電視新聞節目、社教節目的影棚實作為課程主題，使學生了解上述兩類節目的製作流程，進而培養企劃、製作以及主持能力。1.使學生了解國內外新聞節目及社教節目製作之發展與現況。2.使學生具備企畫及製作棚內新聞節目及社教節目之能力。3.使學生具備新聞節目及社教節目製作人員之專業倫理與態度。4.使學生具備發掘社會議題的思考能力。This is a studio and a lecture course, designed to provide a strong foundation to the basic skills and approaches to TV News and sustaining programs production.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹及分組第02週：新聞社教節目製作與責任第03週：新聞社教節目製作工作介紹第04週：新聞社教節目製作工作介紹第05週：新聞社教節目製作工作介紹第06週：新聞社教節目製作工作介紹第07週：新聞社教節目製作設計第08週：實際操作第09週：錄影工作流程的檢討第10週：談話性節目的前製比稿會議第11週：談話性節目的錄製第12週：談話性節目的檢討第13週：兒童教育節目的前製比稿會議第14週：兒童教育節目的錄製第15週：社教節目介紹 第16週：社教節目的前製企劃會議第17週：社教節目製作第18週：社教節目製作的檢討
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| 成績及評量方式 |
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期中與期末作業：50%學習態度與出席：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：電視節目製作 作者：蔡念中、劉立行、陳清河 出版年(西元)：2008 出版社：五南書名：影視節目企劃與寫作 作者：安碧芸 出版年(西元)：2013 出版社：五南
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： randyliou@hotmail.com
Office Hour：
分機:
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