學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 傳播理論與實務之認知 | ✔ | | | 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 製作內容確立與執行能力 | | ✔ | | 攝影能力 | | ✔ | | 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 | ✔ | | | 新聞倫理認知 | | ✔ | |
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本課程培養學生下列知識: |
電視新聞節目製作課程期望使學生了解現今電視新聞頻道從業者,處理每日新聞,及報導的工作流程和方法,以協助學生能夠熟悉融入新聞工作環境,藉由教學、師生間互動討論、實務操作及作品觀摩評比的方式,並透過理論分析與實例討論,冀能培養學生成為新聞從業人員時,應有的專業態度及工作表現。1.使學生了解電視新聞採訪製作的過程並熟悉工作的各項環節。2.能具備電視新聞採訪製作工作的作業模式之能力。3.能具備電視新聞採訪製作之專業態度。4.使學生能實際接觸真實社會的採訪環境。This course gives students a comprehensive guide to explain procedures and skills needed to produce TV news programs. Also, this class delivers legal and ethical issues and illustrates challenging situations with examples in real life.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹/電視新聞從業者的養成第02週:電視新聞的特點與處理/電視新聞價值選擇討論第03週:電視新聞寫作第04週:文字記者的職責第05週:電視新聞的攝影概念與實務操作第06週:採訪小組的合作模式第07週:電視新聞的剪接過音概念與實務操作第08週:電視新聞採訪類型的提要第09週:緊急性新聞的處理第10週:期中作品:一分30秒電視新聞觀摩第11週:電視新聞單位的組織架構第12週:電視新聞單位的每日工作流程第13週:電視新聞節目的種類及特性/前製規劃第14週:學生電視新聞節目企畫書的提案發表及選擇第15週:電視新聞節目的製作期說明第16週:電視新聞節目的後製期介紹第17週:電視新聞節目的播映事宜第18週:期末三分鐘新聞節目作品觀摩
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成績及評量方式 |
隨堂作業:20%課間參與熱誠及出席狀況:20%期末作業:30%期中作業或考試:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.電視新聞 黃新生著 遠流傳播館105(教科書)2.新聞採訪理論與實務 方怡文 周慶祥 著 正中書局(教科書)3.當代新聞採訪與寫作 李利國 黃淑敏譯 周知文化出版(教科書)4.新聞採訪 郭瓊俐 曾慧琦譯 五南出版(教科書)5.電視新聞攝影 熊移山著 五南出版(教科書)
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建議先修課程 |
1.影視概論2.新聞學原理3.第一、二周未到課者不得修課,細節請看系網頁公告
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wchsu/
E-Mail: wchsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-210; 星期五,第5~6節,地點:R-210; 分機:7836
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