| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 人文社會之專業實務與多元宏觀能力。 |
✔
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| 資訊科技之應用與創新能力。 |
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✔
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| 職場倫理與團隊合作之執行能力。 |
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✔
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| 人文素養與溝通表達能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程以邏輯思考、文字表達、語言應用及公民知覺為授課主軸，使學生提升人文思辨及溝通能力。1.提升學生文字表達與語言應用之能力2.提升學生人文思辨及溝通協調之能力3.提升學生公民知覺，培養社會關懷之行動力4.提升學生靈活思考與創新之能力This course intends to train students’ logistic thinking, language expression, linguistic application, and civil consciousness as a way to upgrade and intensify humanity speculations and communication capabilities.
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| 每週授課主題 |
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第01週：三國那些人那些事第02週：三國那些人那些事第03週：三國那些人那些事第04週：三國那些人那些事第05週：公民知覺第06週：公民知覺第07週：公民知覺第08週：公民知覺第09週：認識台灣的貧窮第10週：認識台灣的社會分配第11週：認識台灣的人口老化第12週：認識台灣的照顧體系第13週：電影女人香的人文體驗第14週：電影女人香的人文體驗第15週：電影心靈訪客的人文體驗第16週：端午節放假第17週：電影心靈訪客的人文體驗第18週：期末考: 人文思辨學期後測
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1. 書名：三國那些人那些事 作者：陳瓷 出版社：龍圖騰 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yhlee/
E-Mail： yhlee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:R-209;
星期二,第1~2節,地點:R-209;
分機:7512、4720
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