| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
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| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 視覺美感與造形表現能力 | 運用不同媒體的藝術形式與手法，進行創作。 | ✔ | | | | 分析圖像、版面及質材、樣式設定，以製作成品。 | ✔ | | | | 數位媒體應用與整合能力 | 整合媒體素材。 | | ✔ | | | 專業知識與實務執行能力 | 依據策略規劃及執行各類型設計品，並評估其傳達效果。 | ✔ | | | | 執行各種傳播媒體的企劃以及美術設計製作。 | ✔ | | |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程引導學生對媒材認知及了解複合媒材創作基本概念，練習將創意理念實行到不同材質造形設，以奠定後續視覺設計訓練之各類材質運用實務的基礎技術1.讓學生了解複合媒材創作理念2.運用生活中的資源，以不同材質經由個人構思創作成立體作品3.著重原創性及執行力，以期掌握材質特色並發揮個人創意4.對相關設計之應用與作品賞析之能力1.Students learn the concept of Mixed media then create three-dimensional art works out of daily resources and various media.
2.Enphasizing originality and execution ability.Students are encouraged to express personal creativity and demonstrate the characteristics of each medium.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程概論介紹第02週：複媒影視資料賞析第03週：複媒介紹/專題研討 (1) 主題/造形/材質的特色分析研討第04週：專題製作 (1) 創意理念草圖討論 第05週：專題製作 (1) 彩色精圖/材質實驗/草模討論(或半成品)第06週：專題製作 (1) 作品完成總評 第07週：專題研討 (2) 主題/造形/材質的特色分析研討第08週：專題製作 (2) 創意理念草圖討論第09週：專題研討 (2) 彩色精圖/材質實驗/草模討論第10週：專題製作 (2) 作品半成品討論第11週：專題製作 (2) 作品完成總評第12週：校外教學第13週：期末專題研討 (3) 主題/造形/材質的特色分析研討第14週：期末專題製作 (3) 創意理念草圖討論第15週：期末專題製作 (3) 創意理念彩色精圖討論第16週：期末專題製作 (3) 作品草模討論第17週：期末專題製作 (3) 作品半成品討論第18週： 期末專題製作 (3) 作品完成總評
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：10%期中考：20%期末考：40%平時作業及出席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mh/
E-Mail： mh@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-804;
星期四,第5~6節,地點:D-804;
分機:4354
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