學分數 |
5
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修課時數 |
8
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度 |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力 | 能夠進行設計企畫 | ✔ | | | 能夠瞭解設計的歷史與人文內涵等背景因素 | ✔ | | | 能夠進行產品的資料收集、分析與應用 | ✔ | | | 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力 | 能夠進行創意思考與構想發展 | ✔ | | | 能夠進行相關的觀察與記錄活動 | ✔ | | |
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本課程培養學生下列知識: |
專題設計課程之目的在於培養學生具備完整之產品設計能力. 從產品企劃,產品設計,至產品製造等能力. 1.確定題目及方向的正確性2.資料收集與分析3.設計構想展開 4.模擬實驗5.細部設計 The goal of this course is to develop students" ability about Product Planning and Product Design
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每週授課主題 |
第01週:產品模型第02週:第五次 發表-白身模型完成第03週:產品模型第04週:第六次 發表 校內展-成果檢核: 最終模型與展示設計第05週:展場規劃與數位作品集第06週:展場規劃與數位作品集第07週:展場規劃與數位作品集第08週:展場規劃與數位作品集第09週:設計報告書第10週:設計報告書第11週:設計報告書第12週:新一代設計展第13週:新一代設計展第14週:青春(暫)第15週:A+(暫)第16週:畢業典禮第17週:職涯規劃第18週:就業輔導
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成績及評量方式 |
第五次發表:50%第六次發表:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail: zamamatseng@gmail.com
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-502.1; 星期三,第3~4節,地點:D-502.1; 分機:4757
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